Integrierter Lesealgorithmus: Aufbau und Erläuterungen. Speed Reading-Geheimnisse

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:31

Integrierter Lesealgorithmus ist eine spezielle Art der Umkodierung und Wahrnehmung von Anfangsinformationen, die eine Person beim Lesen eines Buches verwendet. Dies führt zu einer deutlichen Steigerung der Effizienz und Geschwindigkeit der Datenerfassung. In diesem Artikel werden wir über die Struktur dieser Methode sowie die Merkmale und Geheimnisse des Schnelllesens sprechen.

Textwahrnehmung

Der integrale Lesealgorithmus ermöglicht es uns, den vorgeschlagenen Text nicht nur möglichst schnell zu lesen, sondern auch wahrzunehmen, also zu verstehen, was dort geschrieben steht, sich zu merken. Wenn wir uns vorstellen, dass ein Erstklässler ein Lehrbuch über höhere Mathematik liest, ist es nicht verwunderlich, dass er danach nicht mehr in der Lage sein wird, fast ein einziges Wort wiederzugeben. Lesen kann man das nicht nennen, schon gar nicht bewusstes Lesen, obwohl er formal alles von der ersten bis zur letzten Seite lesen konnte. Gleichzeitig sind sie jedoch nicht in der Lage, die Fakten zu wiederholen, die Hauptidee des Textes zu formulieren, ihre H altung dazu auszudrücken und das erworbene Wissen in die Praxis umzusetzen.

Wirklich gelesener Text kann nur berücksichtigt werden, wenn eine Person in der Lage ist:

• einzelne Fakten daraus heraussuchen und wiedergeben;
• erklären, wie der Text seiner inneren Vorstellung vom Thema entspricht;
• kritisiere ihn;
• geben Sie Fakten aus Ihrer eigenen Erfahrung an, die diese ergänzen können;
• formuliere den Hauptgedanken um.

Beachten Sie, dass es in guten und qualitativ hochwertigen Lehrbüchern zwangsläufig Einleitungen, Schlussfolgerungen, Schlussfolgerungen, Kontrollfragen gibt, eine solche Struktur der Präsentation des Materials hilft, das Wissen besser aufzunehmen.

Alles in Ordnung bringen

Die Autoren des integralen Lesealgorithmus sind Lev Khromov und Oleg Andreev. Sie schlagen vor, es zum universellen Auswendiglernen des Textes und zur Wahrnehmung von Informationen zu verwenden. Die Hauptsache ist, beim Lesen des Textes alles selbst in die Regale zu stellen. Es gibt sieben Blöcke des integralen Lesealgorithmus. Wir werden sie in einer bestimmten Reihenfolge präsentieren. Also:

1. Buchtitel.
2. Autor.
3. Impressum.
4. Inh altsverzeichnis, Thema.
5. Sachdaten.
6. Kritik.
7. Neuheit und Möglichkeit der praktischen Nutzung der erh altenen Informationen.

Es ist erwähnenswert, dass die meisten von uns beim Lesen die ersten drei Punkte überspringen, weil sie sie für unbedeutend h alten und unsere Energie nicht für Kleinigkeiten aufwenden wollen, sondern nur für die Erinnerung an das Wesentliche. Fakten, Bedeutung und Hauptgedanke – das sollte man sich zuerst merken, glauben siesie.

Die Erkenntnis ihrer Bedeutung im Schnelllesealgorithmus kommt viel später. Im Laufe der Zeit wird es notwendig, die Werke zu visualisieren, den Titel der Artikel und ihre Autoren zu markieren, es wird einfacher, sich an das Bild des Buches zu erinnern.

Schnelllesefähigkeiten sind eine nützliche Sache, darüber lässt sich schwer streiten. Wie kann dies erreicht werden? Das Ergebnis hängt maßgeblich davon ab, wie vertraut der Leser mit dem Autor und dem Text selbst ist. Bevor Sie beginnen, den Text wahrzunehmen, gibt es eine Art Anpassung an den Ton des Autors, was er sein wird - langsam, hastig, bunt, fragmentarisch. Diese Einstellungen liefern unserem Unterbewusstsein reichh altige Nahrung, die es uns ermöglicht, alles, was passiert, schnell wahrzunehmen. Daher empfehlen erfahrene Meister des Schnelllesens dringend, den ursprünglichen Algorithmus nicht zu reduzieren, um maximale Ergebnisse zu erzielen.

Merkmale der Methode

Wenn Sie diese Empfehlungen befolgen, werden Sie beim ersten Mal in der Lage sein, den Text beliebiger Komplexität zu erfassen. Dazu ist es wichtig, die eigene Perspektive zu erweitern. Es empfiehlt sich, dies mit Hilfe spezieller Übungen zu tun, beispielsweise der Schulte-Tabelle.

In Speed-Reading-Kursen wird Ihnen auf jeden Fall beigebracht, dass Rückbewegungen der Augen beim Lesen als inakzeptabel gelten. Sie können erst dann zum Text zurückkehren, wenn Sie mit dem Lesen fertig sind und das Gelesene verstanden haben. Die Verwendung eines integrierten Lesealgorithmus ermöglicht es Ihnen, den Prozess so gut wie möglich zu organisieren und seine Effizienz zu steigern. Es sei darauf hingewiesen, dass der Algorithmus die Möglichkeit seiner kreativen Interpretation nicht ausschließt und bestimmte zuläsständert sich abhängig von bestimmten Bedingungen und Einstellungen.

Das Wort "integral" im Namen bedeutet, dass die Wirkung der Blöcke vollständig auf den gesamten Text angewendet werden soll. Die Verwendung und Wirksamkeit dieser speziellen Methode wurde durch bestimmte Merkmale des menschlichen Gehirns veranlasst.

Es lohnt sich zu verstehen, dass jeder Text von Menschen geschaffen wurde und daher ein sprachlicher Ausdruck der Absicht des Autors ist. Daraus folgt, dass Leser und Autor die wichtigsten Sprachmuster gemeinsam haben, die nicht nur beim Verfassen eines Textes, sondern auch beim Lesen wirken. Dies ist Paarkommunikation, die in einer einzigen Sprache geführt wird.

Sequenz

In den Speed-Reading-Kursen, die heute für diejenigen abgeh alten werden, die Informationen so effizient wie möglich aufnehmen wollen, wird gelehrt, dass der Algorithmus die Reihenfolge der mentalen Aktionen bestimmt, wenn er die Hauptfragmente des Textes wahrnimmt.

Algorithmen im Leben umgeben uns überall. Es ist wichtig, sie so effizient wie möglich zu nutzen. In diesem Fall werden alle Ihre Aktionen optimiert, Sie verbringen nur ein Minimum an Zeit, um eine bestimmte Aufgabe zu erledigen.

Wiedergabeverfahren der Originalinformationen

Es ist wichtig, dass absolut jedes Buch in Rekordzeit gelesen werden kann, sei es ein Belletristikroman oder ein wissenschaftlich-technischer Text. Die Methode zur Umcodierung von Informationen für diejenigen, die schnell lesen gelernt haben, ist effizienter und wirtschaftlicher.

Es ist erwähnenswert, dass eine Person im Prinzip viele ihrer mentalen Handlungen vorprogrammiert,nicht nur lesen. Die meisten Leser haben ihre eigenen Vorprogramme und Algorithmen, die vielen von uns vielleicht einfach nicht bewusst sind.

Gleichzeitig sollte man sich bewusst sein, dass es nicht ungewöhnlich ist, Beispiele für unorganisiertes Lesen zu beobachten. Zum Beispiel, wenn eine Person zum Anfang einer Arbeit eilt, dann zum Ende, dann zur Mitte. Aus einer solchen Lektüre wird er keine Informationen für sich selbst entnehmen, es wird ihm schwer fallen, sich selbst an den Autor dieses Buches und seinen Titel zu erinnern.

Fakten, Kritik und Neues

Rationelles Lesen bedeutet, alle Blöcke genau zu befolgen, die wir bereits in diesem Artikel erwähnt haben. Wenn die ersten vier keiner gesonderten Erklärung bedürfen, sollte der Rest gesondert besprochen werden.

Verständnis von Sachdaten bedeutet deren semantische Aufnahme und Extraktion aus dem Text. Die letzten beiden Blöcke beziehen sich auf die individuellen Eigenschaften jedes einzelnen Lesers. Seine Erfahrung, sein Wissen, seine Ziele, die er beim Lesen verfolgt. Was dem einen Leser banal und trivial erscheinen mag, mag dem anderen unbekannt und dem kritischen Leser umstritten sein. Daher erfordern sowohl die Kritik als auch die Identifizierung von Neuheit und die praktische Nutzung der erh altenen Informationen die aktive Beteiligung des Lesers an synthetischen und analytischen Denkprozessen.

Nutzungsbedingungen

Um den Algorithmus richtig zu verwenden, müssen Sie sich zuerst alle seine Blöcke selbst merken und sich klar vorstellen, mit welchen Inh alten sie gefüllt werden. Beim Lesen des Textes, Studenten in der RegelEs wird empfohlen, den Algorithmus auf einem separaten Blatt anzuzeigen und über Ihrem Desktop anzuheften.

Ein weiteres wichtiges Argument für die Verwendung dieses Algorithmus ist, dass die moderne strukturelle Linguistik behauptet, wissenschaftliche und technische Texte seien inh altlich zu redundant. Manchmal kann diese Redundanz 75 % erreichen. Dadurch trägt nur ein Viertel des Volumens des gesamten Textes die Hauptbedeutung für diese Art des Lesens und für eine bestimmte Person.

Diese Methode des schnellen Lesens hilft, Ihre Aufmerksamkeit richtig zu fokussieren und nur den Inh alt des Textes zu verarbeiten. Bei der Verwendung ist es äußerst wichtig, die Zeit zu minimieren, die zum Aufzählen nicht informativer Elemente benötigt wird. Gleichzeitig sollte sein Inh alt am effektivsten gelesen werden. In dieser Phase ist es wichtig, das automatische Lesen mit variabler Geschwindigkeit zu implementieren, wenn "Leerzeichen" schneller gelesen werden als ein Teil des Textes, der eine bestimmte Bedeutung hat.

Um eine algorithmische Leseh altung zu entwickeln, müssen Sie jeden der Blöcke visualisieren, bevor Sie das Buch öffnen. Danach sollten Sie beim Lesen eine Vorstellung davon bekommen, welchem spezifischen Problem dieser oder jener Artikel gewidmet ist.

Inh altsfilterung

Infolgedessen muss eine Person beim Lesen den Inh alt eines bestimmten Textes sozusagen filtern, Blöcke in einem bestimmten Algorithmus stapeln. Wenn der Text das Design eines neuen Elektrofahrzeugs beschreibt, das bestimmte Unterscheidungsmerkmale aufweist,Es ist wichtig, sich an den sechsten Block zu erinnern. Sie müssen den Text selbst kritisch sehen.

Einige Psychologen glauben, dass es sich definitiv nicht lohnt, Texte ohne kritische H altung zu lesen. Sie müssen Ihre eigene Position haben, die mit der des Autors übereinstimmen kann oder nicht. Es ist auch im Block dieses Algorithmus festgelegt.

Neuheit

Wenn Sie bereits mit dem Lesen fertig sind, ist es wichtig zu analysieren, ob Sie etwas Neues gelernt haben und wie wir es praktisch in unsere Aktivitäten einfließen lassen können. Mit diesen Daten füllen wir den siebten Block dieses Algorithmus aus.

Es ist erwähnenswert, dass, wenn das Buch gelesen wird, dies den Abschluss des Prozesses für normales Lesen bedeutet, aber nicht für schnelles Lesen. Im letzteren Fall muss sich eine Person ein visuelles Bild des integralen Algorithmus vorstellen und prüfen, ob das Ausfüllen aller seiner Blöcke ausreichend ist. Erst beim letzten psychologischen Akt der Synthese und Analyse des Textes wird es möglich sein, ihn besser zu verarbeiten und zu beh alten. Setzen Sie einen semantischen Punkt.

Regressionsunterdrückung

Es ist erwähnenswert, dass der integrale Algorithmus dabei hilft, mit einer weiteren schlechten Angewohnheit fertig zu werden, die viele Menschen beim Lesen haben. Dies ist ein Rückschritt. Aktives und organisiertes Lesen sollte in voller Übereinstimmung mit den in diesem Artikel angegebenen Blöcken des Algorithmus durchgeführt werden. In diesem Fall wird der Leser beim ersten Mal im Detail verstehen, worum es in dem Buch geht, das ihm in die Hände gefallen ist, und alle Informationen aufnehmen.

Bei kontinuierlichem Verfolgen aller Blöcke lässt die Dynamik der Denkprozesse keine Zeit mehr für wiederholte RückkehrAuge. Die daraus resultierende Verunsicherung mag zunächst aus der Angst heraus entstehen, etwas Wichtiges und Wertvolles zu verpassen, und wird dann von der festen Überzeugung abgelöst, dass ein einziges Lesen eigentlich ausreicht, um alles Gelesene so tief und vollständig wie möglich aufzunehmen.

Um diese Fähigkeit zu üben, sollte sie durch die Entwicklung einer grundlegenden Leseregel verstärkt werden. Es liegt darin, dass der Text beliebiger Schwierigkeit nur einmal gelesen werden sollte, ohne Rückbewegungen der Augen zuzulassen. Erst nachdem Sie alles zu Ende gelesen und die Informationen verstanden haben, können Sie darauf zurückkommen, falls sich dennoch ein Bedarf ergeben hat.

Du kannst alles lernen

In letzter Zeit gewinnen Schulen für schnelles Lesen und Intelligenzentwicklung an Popularität, die anbieten, die schnelle Wahrnehmung von Informationen, Kalligrafie zu beherrschen, Intelligenz und Gedächtnis unter der Kontrolle und Aufsicht erfahrener Lehrer zu entwickeln.

Lehrer versprechen recht gute Ergebnisse. Beispielsweise wird es möglich sein, einen unbekannten Text nach Abschluss der Kurse mit einer Geschwindigkeit von 600 bis tausend Wörtern pro Minute zu beherrschen. Dies hilft dem Kind, ohne die Hilfe von Tutoren und Eltern selbstständig Hausaufgaben zu machen und alle notwendigen Informationen im Handumdrehen zu erh alten. Seine Leistungsfähigkeit wird deutlich steigen, es wird leichter, mit unbekannten Texten zu arbeiten oder Gedichte zu lernen.

Trainingsdauer

Die School of Speed Reading and Intelligence Development organisiert zwei- bis dreimal pro Woche Unterricht. Zweigstellen dieser Bildungseinrichtungen sind jetzt in allen größeren Städten des Landes geöffnet.

Der gesamte Standardkurs umfasst 72 Lektionen. ZumFür Kinder unter sieben Jahren dauert der Unterricht eine Stunde, für ältere Kinder 80 Minuten. Die erste Hälfte jeder Lektion ist der Technik und den Geheimnissen des Schnelllesens gewidmet, die zweite der Entwicklung von Intelligenz und Gedächtnis. Jeden Monat h alten Lehrer offene Unterrichtsstunden ab, zu denen die Eltern eingeladen werden, um zu zeigen, welche Erfolge sie im Berichtszeitraum erzielt haben.

Wer braucht solche Lektionen?

In unserer Zeit ist die schnelle Wahrnehmung von Informationen der Schlüssel zu einer qualitativ hochwertigen Bildung. Wichtig ist, dass es in diesen Bildungseinrichtungen nicht nur Kurse für Vorschul- und Schulkinder, sondern auch für Erwachsene gibt.

Wenn Kindern das richtige Lesen beigebracht wird, dann beherrschen sie bei Schulkindern das Konzept dessen, was sie lesen, und steigern das Interesse am Lernen.

Für Erwachsene wird dies dazu beitragen, die Geschwindigkeit und Qualität der Arbeit mit Dokumenten und neuen Informationen zu erhöhen.