Skizzen über den Krieg zur Inszenierung. Skizzen über den Krieg für Kinder

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:31

Am Vorabend des Tages des Großen Sieges über Nazideutschland sind in vielen Kindergärten und anderen Bildungseinrichtungen Frühaufführungen und Theateraufführungen geplant. Diese Aktionen helfen nicht nur, Bilder aus der Vergangenheit für geladene Gäste - Veteranen des Zweiten Weltkriegs - nachzubilden, sondern auch Kindern in einfachen Worten vom Krieg zu erzählen. Welche Sketche über den Krieg mit den Kindern inszeniert werden können, erfahren Sie in diesem Artikel.

Belagertes Leningrad und Kinder

Bis zu 8 Kinder können an dieser Produktion teilnehmen. Während der gesamten Aufführung wird militärische Musik gespielt. Die gesamte Inszenierungszeit beträgt etwa 25-40 Minuten. Dekorationen können mit alten Zeitungsausschnitten, St. George Bändern, patriotischen Symbolen der Kriegsjahre gemacht werden.

Wenn Sie Rollen für einen Sketch über den Krieg zuweisen, denken Sie daran, was Sie spielen müssen:

• Krankenschwestern und Militärärzte (etwa 4-6 Personen können beteiligt sein);
• verwundete Soldaten (2-4 Personen);
• Verkehrspolizist unterwegs (1 Person);
• Einwohner von Leningrad (2 Personen);
• junge Mütter, die von vorne auf ihre Ehepartner warten (3-4 Personen).

Requisiten

Die Handlung der Szene über den Krieg für Schulkinder spielt im belagerten Leningrad, also braucht man spezielle Requisiten, um die ganze Atmosphäre der Stadt zu vermitteln. Zum Beispiel müssen Sie zwei Puppen vorbereiten (sie sollten wie Babys in Windeln gewickelt werden), einen Wachstab, einen Schlitten mit Reisig, Schwarzweißfotos von Menschen in Uniform, einen weißen Koffer mit einem Kreuz, Bandagen und Krücken.

Welche Kostüme brauchst du?

Bei der Vorbereitung einer Szene über den Krieg 1941-1945. Sie müssen sich im Voraus um die passenden Themenkostüme kümmern. Zum Beispiel sollten Ärzte weiße Kittel tragen; verwundete Soldaten in Khaki-Uniformen; Bewohner der belagerten Stadt - in Sweatshirts und warmen Daunenschals, Filzstiefeln; Militärfrauen - in Röcken und diskreten Blusen; der Verkehrsleiter - in Militäruniform und Mütze mit rotem Stern.

Szenario: Aktion eins

Schreiben Sie bei der Vorbereitung von Szenen über den Krieg alle Rollen im Voraus auf und entwerfen Sie einen Vorschlag für ein Szenario. Unsere Szene besteht also aus zwei Aktionen. Zunächst betreten alle Charaktere die musikalische Liedromanze „Rio Rita“. Sie tanzen Foxtrott oder Paso Doble. Mitten im Lied wird die Musik unterbrochen, ein Fliegeralarm ertönt. Die Schauspieler bleiben stehen und stellen sich in zwei kleinen Reihen auf. Minute Stille. Und danach erklingt ein Lied von Claudia Shulzhenko mit dem sprechenden Titel „22. Juni“. Dabei stellen sich alle Kinder stramm auf und fangen an, Soldatenmützen und Mützen aufzusetzen. Mit jeder Strophe wird das Lied leiser. Im Hintergrund sagt jemand ein Gedicht: „Frühling und Sommer sind zusammen. Heute sind sie zu Besuchin Moskau…“

Ein Lied namens "Holy War" ist zu hören. Es beginnt ansteigend zu klingen und wird jedes Mal lauter. Die Kinder beginnen auf der Stelle zu marschieren. Einer der Teilnehmer rezitiert das Gedicht „Noch kürzlich schlängelte sich der Rauch…“. In diesem Sketch über den Krieg werden automatische Salven, Schüsse und Explosionen hörbar. Die Musik wird ein wenig leiser. Zu diesem Zeitpunkt sagt einer der verwundeten Soldaten: „Der Feind hat unerwartet angegriffen. Wir haben uns so gut es ging verteidigt. Aber die Kräfte waren nicht gleich. Wir zogen uns mit schweren Verlusten zurück, und der Feind bereitete sich auf einen vernichtenden Schlag vor. Die Frontlinie hat sich in Richtung Moskau bewegt.“

Nach diesen Worten beginnt eine Melodie aus dem Marsch der Verteidiger Moskaus zu erklingen. Kinder marschieren darunter. Dann verstummt das Lied (die ersten beiden Verse sollten erklingen), und der zweite Verwundete rezitiert den Vers "Oktober gibt Boulevards mit einem Rubel". Am Ende dieser Zeilen ist wieder ein Marsch zu hören, und dann liest der erste Verwundete die Verse „Nr. Der Feind triumphiert früh.“Zu diesem Zeitpunkt marschieren alle Kinder weiter.

Eine Sirene ist zu hören, das Dröhnen von Flugzeugen ist zu hören und alle legen sich auf den Boden. Automatische Explosionen und Explosionen. Der zweite Verwundete sagt folgende Worte: „Wir haben unser Land verteidigt. Der Feind wird zurückgeschlagen, aber nicht besiegt. Vor uns liegen weitere Schlachten: um Stalingrad, Leningrad und andere Städte. Wir werden definitiv gewinnen. Der Sieg wird unser sein! Hier endet die erste Handlung der Szene über den Krieg für Schulkinder.

Zweiter Akt: Die Schlacht um Stalingrad

Der zweite Akt beginnt mit einem Szenenwechsel. VorStalingrader Zuschauer. Es gibt Sirenen, Schüsse, Explosionen. Zwei verwundete Soldaten erscheinen am Tatort. Sie lügen und stöhnen. Sanitäter laufen auf sie zu. Die Verwundeten werden abtransportiert. Auf der anderen Seite der Szene sehen wir zwei Frauen (das sind Anwohnerinnen). Gemeinsam ziehen sie einen Schlitten mit einem Bündel Brennholz. Es gibt eine weitere Explosion. Sie fallen zu Boden und frieren ein. Zu dieser Zeit erklingt die Musik „For the rest of my life“. Das Schießen endet. Die Frauen stehen auf und gehen weiter.

Ein Verkehrsleiter taucht mitten in einer Szene über den Krieg für Kinder auf. Er leitet die Bewegung von Autos. An ihm vorbei sind Frauen mit Gepäck. Zu diesem Zeitpunkt sagt er ihnen: „Macht euch keine Sorgen, wir brechen durch. Unsere wird definitiv gewinnen!“Die Frauen seufzen schwer und verlassen mit Schlitten und Brennholz die Bühne. Der Verkehrsleiter wendet sich an das Publikum und sagt: „Trotz der vollständigen Blockade haben unsere Verteidiger des Vaterlandes den Feind nicht in die Stadt gelassen. Unsere Leute arbeiten weiter. Freiwillige sind im Einsatz. Sie helfen beim Löschen von Bränden, warnen vor ankommenden Flugzeugen.“Die Lichter gehen aus und der Verkehrsleiter geht.

Während der Szene über den Krieg erklingt für Kinder das Lied "Dark Night". Hinter den Vorhängen kommen zwei junge Mütter hervor, die ihre Babys im Arm wiegen. Sie sind Militärfrauen. Sie wischen Tränen weg und schauen aus dem provisorischen Fenster. Einer von ihnen sagt: „Oh, wo sind unsere Lieben? Sie bekamen nicht einmal ihre Kinder zu Gesicht. So Gott will, werden sie lebend zurückkehren.“Der zweite sagt: "Sie werden definitiv mit einem Sieg zurückkehren." Das Lied stoppt. Die Frauen gehen und kehren dann mit anderen Charakteren auf die Bühne zurück.

Alle zusammen sagen sie: Der Feind konnte nicht einfangen und zerschlagenuns. Unser Wille ist nicht gebrochen. Wir haben gewonnen, aber zu einem sehr hohen Preis. Wie viele Menschen starben! Wie viele Militärs, alte Leute und Kinder!“Ein pulsierender Ton ist zu hören, und es gibt einen Moment der Stille zu Ehren der Menschen, die während des Krieges unschuldig getötet wurden. Alle Kinder senken ihre Köpfe und schauen auf den Boden. „“.

Kriegstage

Als Variation einer Szene über den Krieg 1941-1945. Sie können eine kleine Produktion namens "Days of War" auswählen. Es können 10-12 Personen beteiligt sein. Als Requisiten eignen sich Luftballons, eine improvisierte Tafel und mehrere Schreibtische mit Stühlen für Sie. Zur besseren Übersichtlichkeit können Sie auch Plakate und Glückwunschbänder mit Slogans aufhängen: „Auf Wiedersehen, Schule“, „Hurra! High School Abschluss". Von der Kleidung müssen Sie im Voraus eine Schuluniform (für Jungen und Mädchen), weiße Schürzen und Schleifen, Kniestrümpfe, Militäruniformen und Hüte (für Jungen), Schals (für Mädchen), Bandagen, Krücken, Blumen vorbereiten.

Am Anfang der Szene erscheinen Schulmädchen in Uniform und weißen Schürzen. Auf ihren Köpfen prangen schneeweiße Schleifen. Zwei von ihnen setzen sich an einen Schreibtisch, schreiben etwas, zwinkern, flüstern und lachen. Die anderen beiden zeichnen bildlich gesprochen Klassiker auf das Pflaster und springen darauf. Eine angenehme und ruhige Melodie erklingt.

Die Jungs kommen auf die Bühne. Jeder von ihnen nähert sich dem Mädchen, nimmt es an der Hand und führt es vorwärts. Walzermusik erklingt und alle Kinder beginnen sich in seinem Rhythmus zu bewegen. Weiter auf dem Szenario Mini-Sketche über den Krieg sind zu hören, Luftschutzsirenen, Granatenexplosionen. Kinder fallen zu Boden und bedecken ihre Köpfe mit ihren Händen. Das Lied „22. Juni“wird gespielt. Dann ertönt eine Trompete und die ersten Zeilen des Liedes „Steh auf, das Land ist riesig.“

Alle Jungs stehen auf, setzen Soldatenmützen auf und strecken sich stramm, salutieren (machen einen militärischen Gruß). Die Mädchen folgen ihnen. Während dieser Miniszene über den Krieg stoppt die Musik und einer der Absolventen sagt: „Krieg! Was zum Teufel hast du getan? In unserer Schule ist es ruhig. Das zweite Mädchen fährt fort: „Du hast unsere Jungs zu Männern gemacht. Sie sind vorzeitig gereift und als Soldaten in den Krieg gezogen.“Die Jungen zu dieser Zeit marschieren davon.

Das dritte Mädchen sagt: „Lebt wohl, unsere lieben Verteidiger des Vaterlandes! Komm als Sieger zurück. Viertens: „Schont nicht an Granaten und Kugeln. Schone den verfluchten Feind nicht. Komm bald wieder!“

Ein Junge kommt zurück, bereits in Militäruniform gekleidet. Auf seiner Schulter hängt ein Soldatenrucksack. Er sagt mit Blick in den Zuschauerraum: „Was hast du aus dem Krieg gemacht? Statt einer Schule warten die Schützengräben auf uns. Lebt wohl, liebe Mädchen! Wir versprechen, wir kommen wieder." Laub. Lärm ist zu hören (Soldaten sind zu hören). Außerdem wird eine Szene über den Krieg (kurz) von dem Lied "Little Blue Handkerchief" begleitet. Alle Mädchen nehmen Taschentücher heraus und winken den abgehenden Jungen zu. Das Licht geht aus. Es gibt Explosionen, Sirenen und Schüsse. Dann sind Rufe zu hören: „Vorwärts, für das Mutterland! Hurra! Sieg!”

Mädchen mit Blumen erscheinen auf der Bühne. Der Voice-Over-Moderator sagt: „Dieser Krieg hat Millionen von Menschenleben gefordert, gebrochene Herzen undhat mir viel Kummer bereitet. Wir haben es geschafft zu gewinnen, obwohl der Preis für den Sieg hoch war. Aber wir werden nie die Leistung vergessen, die unsere Großväter und Urgroßväter vollbracht haben. Danke Ihnen. Wir verneigen uns vor ihnen. Denken Sie daran. Wir lieben und trauern. Das Lied „Victory Day“beginnt zu spielen. Jungen kommen heraus: manche auf Krücken, manche mit bandagierten Armen, Beinen, Kopf. Sie bleiben vor den Mädchen stehen. Sie überreichen den Gewinnern Blumen und legen ihre Köpfe auf ihre Schultern. Dies ist das Ende der Kriegsszene für die Schule.

„Nur alte Männer ziehen in die Schlacht“: Aktion 1

Etwa 6-7 Personen sind an dem Sketch beteiligt. Unter ihnen eine Großmutter, ein Engel und 4-5 Partisanenjungen. Für die Kulisse benötigen Sie Details wie eine Fensteröffnung, den Rahmen des Hauses, in dem die Großmutter mit der Hauptfigur lebt. Aus Kleidung müssen Sie eine Militäruniform mit entsprechender Kopfbedeckung, einen Schal und ein langes Kleid für die Großmutter, Flügel, weiße Kleidung und einen Heiligenschein für einen Engel, einen weißen Mantel mit einem roten Kreuz für die Mutter des Jungen vorbereiten.

Ein kleines Haus erscheint auf der Bühne (du kannst es aus Pappe basteln und anmalen). Dämmerung. Das Licht der Lampe ist im Fenster sichtbar. Als nächstes kommt die Großmutter. Sie betet flüsternd vor der Ikone. Die Tür öffnet sich und ein zehnjähriger Junge Wanja rennt herein: „Oma. Ba. Lass mich in den Krieg ziehen. Großmutter schüttelt überrascht den Kopf: „Noch klein. Schau, was du dir ausgedacht hast. Wo ziehst du in den Krieg? Deine Mutter ist als Krankenschwester an die Front gegangen, und dein Vater kämpft auch.“Der Junge kommt näher und nimmt seine Großmutter an die Hand: „Loslassen, huh? Da sind unsere Nachbarsjungen versammelt, um uns zu helfen. Ich werde mich den Partisanen anschließen. Da werde ich mich als nützlich erweisen.“

Dann wird der Sketch über den Großen Vaterländischen Krieg von einer traurigen Melodie begleitet. Fünf Jungs rennen in den Raum. Alle sind in Militäruniformen gekleidet, hinter ihnen Taschen mit Proviant und einigen persönlichen Gegenständen. Großmutter tritt verwirrt auf sie zu: „Väter. Und bist du auch dabei? Es wäre besser, den Eltern bei der Hausarbeit zu helfen und Bücher zu lesen. Aus dem Topf drei Zoll, und dort auch. Der Junge eindringlich: „Pah, ich habe schon alles gepackt und entschieden. Das Land braucht mich. Er ist im Begriff, mit seinen anderen Kameraden zu gehen. Die alte Dame hält ihn auf. Er tauft ihn und die anderen, legt jedem ein Kreuz um den Hals und begleitet sie zur Tür. Zur Musik verlassen die Kinder das Haus und verstecken sich hinter den Kulissen.

"Nur alte Männer ziehen in die Schlacht": Zweiter Akt

Als nächstes geht die Szene zum Thema Krieg mit militärischen Operationen weiter. Auf der Bühne sehen wir das Schlachtfeld. Geschosse fliegen. Flugzeuggeräusche sind zu hören. Automatische Warteschlangen. Der Junge Wanja krabbelt auf dem Boden. Er hat ein Maschinengewehr über der Schulter. Der Kopf ist bandagiert. Es gibt eine Explosion. Er fällt. Ein als Engel verkleidetes Kind erscheint in der Nähe. Er geht über die Bühne (sanft, als würde er schweben). Dann beugt er sich über den Jungen. Sie streicht ihm mit der Hand über die Stirn und sagt: „Mach dir keine Sorgen, Vanechka! Du wirst leben. Werde Bataillonskommandant und führe ihn zum Angriff. Alles wird bald vorbei sein. Deine Eltern werden zurückkehren. Auch Sie werden mit einem Sieg nach Hause kommen. Hab keine Angst, du stehst unter meinem Schutz. Der Engel macht eine weitere Runde um die Bühne und fliegt davon.

Die Szene endet hier nicht. Der Vaterländische Krieg ist in vollem Gange und Vanya liegt immer noch auf dem Schlachtfeld. Mama kommt auf ihn zu. Sie sieht dem Jungen ins Gesicht. Sie setzt sich neben ihn auf die Knie und streichelt sein Haar: „DarlingSohn, bist du das? So groß und ausgereift. Was ist mit dir passiert? Ist er am Leben? Öffne deine Augen." Der Junge öffnet die Augen und hebt den Kopf: „Mama, ich bin's. Ich habe von einem Engel geträumt. Er sagte, dass der Krieg sehr bald enden würde. Wir werden zusammen sein und Frieden wird auf die Erde kommen. Mama antwortet: „Ja, mein Schatz! So ist das. Unser Feind flieht schändlich. Der Krieg ist vorbei. Und wir gehen nach Hause!" Vanya steht auf und sie umarmen ihre Mutter fest.

"Militärische Feldgeschichten": Erster Akt

Die nächste Version der Szene über den Krieg für Kinder im Vorschul alter ist eine Aufführung namens "Military Field Stories". Diese Aktion beginnt in einem kleinen Haus. Betrachter sehen einen geräumigen Raum, einen Stuhl und einen Tisch. Opa sitzt darauf. Sein Bart ist grau. Er stützt sich auf seinen Stock und blickt in die Ferne. Andrey, ein achtjähriger Junge, rennt auf ihn zu und wedelt fröhlich mit seiner Aktentasche. Großvater sieht ihn aufmerksam an.

„Großvater, wir haben heute in der Schule über den Krieg gesprochen. Hast du gekämpft?" fragt der Junge. Großvater reibt sich die Stirn, seufzt schwer und sagt: „Ja, Andrjuscha. Gekämpft." Andrei begeistert: "Sag es mir, sag es mir." Großvater lächelt: „Nun, dann hör zu.“

Ein etwa siebenjähriger Junge betritt die Bühne. Er arbeitet mit seinem Vater in der Schmiede. Wir sehen eine große Zange und einen Hammer. Als nächstes kommt der Schmied selbst. Er nimmt Hammer und Amboss. Platziert ein großes Stück Metall und schlägt darauf. Eine wunderschön gekleidete Frau erscheint auf der Bühne (das ist Andreys Mutter) und trägt ein Tablett mit heißen Kuchen und einen Krug Milch. Es gibt einen automatischen Ausbruch. Überrascht lässt die Mutter das Tablett und die Kuchen auf den Boden fallen.

Der Schmied legt schweigend seinen Hammer hin. Er geht in einen anderen Raum (hinter der Bühne) und kommt bereits in Soldatenuniform zurück. Andrejs Mutter hängt ein blaues Taschentuch an seinen Rucksack. Zu dieser Zeit erklingt das Lied „Blaues Taschentuch“. Der Vater kommt heraus. Nach einer Weile klopft es an der Tür. Spielt eine patriotische Melodie. Andryusha rennt zur Tür und schreit: „Dad is back!“Er öffnet es und sieht eine Postbotin. Sie gibt dem Jungen schweigend den dreieckigen Umschlag und geht. Inspiriert von dem Ereignis bringt Andrei seiner Mutter einen Brief, ohne ihn zu lesen. Das ist eine Beerdigung. Sie liest und weint: „Du hast keinen Vater mehr, Sohn!“

Der Sohn steht auf zu dem Lied „Steh auf, das Land ist riesig“, zieht sich eine Uniform an und geht zu seiner Mutter, um sich zu verabschieden. Sie weint und begleitet ihn in den Krieg. Dies ist das Ende des ersten Teils der Szene über den Krieg für Schulkinder.

"Militärische Feldgeschichten": Zweiter Akt

Eine Sirene ist zu hören. Das Dröhnen von Muscheln. Andreas liegt am Boden. Ein Panzer fährt auf ihn zu. Er reißt den Stift aus der Granate und zündet sie. Hinter den Kulissen sagt die Moderatorin: „Der Krieg hat viel Ärger gebracht. Es ist vorbei, aber die jüngeren Generationen werden sich noch viele Jahre daran erinnern. Sie werden sich an den Patriotismus unserer Großväter und Urgroßväter, der Helden, der unschuldig getöteten und gefolterten Menschen erinnern. Dies muss getan werden, damit dies nie wieder passiert.“

Ein Mädchen betritt die Bühne und lässt eine lebende weiße Taube in die Luft. Vorhang.