"Was für Tau ist auf dem Gras." Künstlerische Geschichtenbeschreibung von L. N. Tolstoi
"Was für Tau ist auf dem Gras." Künstlerische Geschichtenbeschreibung von L. N. Tolstoi

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Anonim

L. N. Tolstoi schrieb nicht nur für Erwachsene. Er wollte, dass die Kinder die Welt entdecken. Für Kinder hat die Autorin anschauliche Geschichten und lehrreiche Geschichten geschrieben.

Schule in Jasnaja Poljana

Der junge Lew Nikolajewitsch eröffnete 1850 zum ersten Mal eine Schule für Bauernkinder auf seinem Gut. Er sah, dass die Kinder vom Wissen angezogen wurden, aber es gab keinen Ort, an dem sie lernen konnten. Tolstoi glaubte jedoch, dass neue Lomonossows und einfach begabte Kinder in abgelegenen Dörfern „versteckt“seien – die Zukunft des Landes.

was für tau ist auf dem gras
was für tau ist auf dem gras

Der Feldzug in Sewastopol erlaubte ihm lange Zeit nicht, mit Bauernkindern zu arbeiten. Als er zurückkommt, eröffnet er die Schule wieder und versucht, die Kinder dafür zu interessieren. Versuch und Irrtum, er tastet nach Wegen, Kinder zu entwickeln.

Einmal bat er seinen Schüler zu schreiben, wie es ihm vor der Yasnaya Polyana-Schule beigebracht wurde, und in jeder Zeile einer einfachen Geschichte standen die Wörter „schlagen“und „schreien“. Die Lektüre der Werke von Lehrern und Philosophen seiner Zeit, Reisen ins Ausland, überall suchte L. Tolstoi nach Vorbildern. Aber nichts gefunden.

AlleinRegeln, beginnt er wieder, Kindern das Alphabet, Arithmetik, das Gesetz Gottes beizubringen und versucht, das Interesse der Kinder zu wecken. Der Unterricht fand in Klassenzimmern und im Freien statt. Die Kinder wollten einfach nicht nach Hause, so sehr zog es sie ins Wissen. Die Behörden hielten das Vorgehen des Grafen jedoch für gefährlich. 1862 musste die Schule geschlossen werden. Aber der Autor schrieb weiterhin Geschichten für Kinder.

Wie dick ist der Tau auf dem Gras
Wie dick ist der Tau auf dem Gras

Vor uns liegt ein kleines Meisterwerk - "Was für Tau passiert auf dem Gras." Mehrere Sätze wurden mit großer Mühe geschrieben. L. Tolstoi wählte die treffendsten Worte. Das Ergebnis ist erstaunlich und sehr hell.

Was es in der großen Welt zu sehen gibt

Ich bin dick
Ich bin dick

An einem sonnigen Morgen kannst du Tau auf dem Gras treffen und daran vorbeigehen. Der Schriftsteller blieb stehen, sah sie genau an und sah, was für Tau auf dem Gras liegt. Sie wurde von vielen gesehen, aber nur wenige waren so aufmerksam auf sie. Tolstoi hat eine poetische Geschichte geschrieben.

Die Wörter erklären, die der Autor verwendet

Der Autor nennt Taudiamanten, weil er in der Sonne wie ein Edelstein glänzt. In welchen Farben funkelt es? Gelb, rot, blau. Die Farben des Regenbogens sammeln sich in kleinen glitzernden und schillernden Tröpfchen. Mit diesen Worten vermittelt er die außergewöhnliche Schönheit des Taus.

Velvet ist ein weicher, flauschiger Stoff aus Seide. Es ist schön und angenehm zu berühren. Mit ihm vergleicht der Schriftsteller ein struppiges Blatt. Wieso den? Jeder kann diese Frage nach dem Nachdenken beantworten. Viele haben solche Blätter gesehen. Einerseits sind sie dicht und andererseits zart.und weich. Die Pflanze heißt Huflattich. Es wächst überall. Wenn eine Seite auf die Wange aufgetragen wird, ist sie zart wie eine Mutter und die andere rau wie eine Stiefmutter. Nicht nur dieses Kraut hat solche Eigenschaften. Wenn du darüber nachdenkst, fallen dir andere Sorten ein.

In einem Kurzgeschichtengedicht "Was für Tau ist auf dem Gras" gelang es Tolstoi, nicht nur über Tau, sondern auch über Gras zu erzählen.

Welche Fragen stellen die Wörter, die der Autor verwendet

Der Autor vergleicht Tau mit Diamanten und Murmeln. Vergleich ist ein Wort, das die Frage „wie“beantworten kann. Sie können das Adverb „genau“oder das Adjektiv „ähnlich“darauf anwenden. Neben Vergleichen verwendet er Beinamen und Metaphern. Sein Morgen ist „sonnig“, die Taukugel „hell“. Das ist Tau auf dem Gras.

Tautropfen
Tautropfen

Womit wird das Blatt verglichen? Aus der Geschichte geht hervor, dass mit einer Tasse und Samt. Dies sind Metaphern.

Welche Stimmung hat der Autor bei dem, was er gesehen hat?

Tolstoi sieht überrascht und erfreut, was für ein Tau auf dem Gras liegt. Er möchte dem kleinen Leser seine Gefühle vermitteln, damit er auf dem Gras geht und den runden Tautropfen vorsichtig schmeckt. Wenn Sie das Blatt vorsichtig zu einer Tube f alten und zum Mund führen, rollt das köstlichste Getränk der Welt hinein - ein winziger Tautropfen.

Welche Schlussfolgerungen gezogen werden können

Wir lesen eine fiktive Geschichte, eine poetische Beschreibung von Tau und Gras. Zusammen mit dem Autor haben wir ihre Schönheit gesehen und die Freude erlebt, das Außergewöhnliche im Gewöhnlichen zu entdecken.

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