2025 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2025-01-24 17:48
Moderne Lehrmethoden wissenschaftlicher Disziplinen verlangen, dass der Unterricht möglichst mit kognitivem Material gesättigt ist, damit der Schüler daraus nicht nur einen gewissen Prozentsatz an neuen Informationen und Erkenntnissen, sondern auch Fertigkeiten und Fähigkeiten erlernt. Das Hauptprinzip der Bildung basiert auf dem Dreiklang: "Schüler-Lehrer-Schüler". Das bedeutet, dass der Schüler sich das Wissen selbst aneignen muss und der Lehrer nur die Rolle eines Regisseurs spielt, der seinen Schüler rechtzeitig anleitet und korrigiert.
Begriffserklärung
Wie hängt Cinquain mit all dem zusammen? Beispiele für den Einsatz im Unterricht als unterh altsames, spielerisches oder verallgemeinerndes Moment beweisen, dass es sehr, sehr nah ist. Aber zuerst erklären wir die Bedeutung des Begriffs. Das Wort selbst kam aus dem Französischen zu uns, es ist auch auf Englisch. Dies ist der Name eines fünfzeiligen Gedichts, von dem sich eine besondere Form unter dem Einfluss von entwickelt hatJapanisches Tanku und Haiku. Die Prinzipien der Assoziativität, kausaler Beziehungen, die reich an Cinquain sind (Beispiele finden sich in der Arbeit der amerikanischen Dichterin Adelaide Crapsey), ermöglichten es, das Prinzip seiner Konstruktion in der Pädagogik zu verwenden. Damit hielt die kreative Methode aus der Kategorie „Kunst“Einzug in die Unterrichtspraxis. Es ermöglicht Ihnen, figuratives Denken und Sprechen effektiv zu entwickeln, und ist ein hervorragendes Werkzeug zum Verstehen und Synthetisieren von komplexem Programmmaterial. Ein unterh altsames Spielelement, das bei der Arbeit an der Erstellung eines Gedichts zu einem bestimmten Thema vorhanden ist, weckt das Interesse der Schulkinder am untersuchten Stoff, regt ihre Logik an und entwickelt die kreative Seite der Persönlichkeit. Wenn Sie also das Thema „Substantiv“durchgehen, können Sie Kinder einladen, einen Syncwine zu verfassen, dessen Beispiele die wichtigsten grammatikalischen Kategorien dieses Wortteils zeigen.
Die Kunst der Komposition
Wie sieht es in der Praxis aus? Sagen wir: "Ein Substantiv - Unabhängig, unabhängig / Lehnt ab, belebt, verändert / Bezeichnet ein Objekt im weitesten Sinne / Existiert." Wie ist Syncwine aufgebaut? Die hier aufgeführten Beispiele machen es möglich, dies anschaulich zu erläutern. Die erste Zeile sollte aus einem Wort bestehen, das nur durch ein Substantiv ausgedrückt wird. Das ist das Thema des Gedichts, zugleich Titel und Schlüsselbegriff. Das heißt, der weitere Inh alt sollte offenbaren, was in dieser Zeile steht. Das Kompilieren eines Syncwine in der nächsten Phase besteht aus zwei Adjektiven, aus denen die zweite Zeile aufgebaut ist. Dann inIn der dritten Zeile werden nur Verben verwendet, davon gibt es auch 3. An vierter Stelle steht bereits eine ganze Phrase, die einen der semantischen Aspekte des Syncwine-Themas offenbart. Und die letzte, fünfte Zeile ist wieder 1 Wort, ein Substantiv. Auf den ersten Blick erscheint diese Konstruktion kompliziert. Aber wenn Sie üben, werden Kinder die Technik schnell beherrschen und lernen, solche Rätselverse selbst zu verfassen. Warum sie nützlich sind: Sie ermöglichen es Ihnen, von kleinen Dingen und Details zu abstrahieren und die wichtigsten Punkte hervorzuheben.
Sprachspiele
Nachdem der Lehrer die Regeln des Cinquain verständlich erklärt hat, kann der Lehrer diesem Thema einen Teil der Unterrichtsstunde in einem Sprachzirkel oder Wahlunterricht widmen. Welche Beispiele für Gedichte können Schulkinder im Zusammenhang mit dem Studium des Themas "Dichter und Poesie" in Puschkins Werk haben? Natürlich nimmt jeder Literatur subjektiv wahr. Und doch, was kann passieren: „Dichter / Unabhängig, Verfolgt / Ruft, bildet, kritisiert / Poesie ist der höchste Spiegel des Lebens / Kunst.“
Die Rezeption von Syncwine kann in der pädagogischen Praxis in verschiedenen Fächern vielfältig eingesetzt werden.
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