2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:31
Das Leseprogramm für die Grundschule sieht vor, dass Kinder der 4. Klasse das Werk von Leo Tolstoi kennenlernen, über das menschliche Handeln der Helden der Fabel "Zwei Kameraden" nachdenken und nach einer Antwort auf die Frage suchen Was ist die Hauptidee der Fabel „Wie der Mann den Stein entfernte. Diese Werke sind zwar klein, aber tief im Inh alt, sie lehren Kinder darüber nachzudenken, wie man das Richtige tut.
Die Moral der Geschichte ist folgende
Warum werden Fabeln studiert? Was ist das? Erklärendes Wörterbuch von S. I. Ozhegova definiert eine Fabel als "eine kurze allegorische moralisierende Geschichte". Wenn Kinder sich mit diesem Genre vertraut machen, lernen sie, seine Merkmale zu verstehen, deren wichtigste das Vorhandensein von Moral ist. Was ist das und was ist mit diesem Wort gemeint?
Die Fabel macht sich nicht nur über Mängel und Laster lustig, sondern lässt auch aufschlussreiche Schlüsse darüber ziehen, wie man handeln sollte (oder nicht). Geschichte überEinige Verh altens- oder Kommunikationsregeln, die Anweisungen des Autors bilden die Moral. Zum Beispiel sollten Kinder der 4. Klasse auf der Suche nach Moral die Frage beantworten, was die Essenz von L. Tolstois Fabel "Wie ein Mann einen Stein entfernte" oder "Zwei Kameraden" ist.
Merkmale des Märchengenres
Eine Fabel erkennt man nicht nur an der Moral, sie hat auch andere Besonderheiten. Es ist immer eine Kurzgeschichte, die eine unterh altsame interessante Geschichte ist. Der Autorin gelingt es, eine tiefgründige, lehrreiche Geschichte in einer einfachen und prägnanten Form zu präsentieren. Zum Beispiel werden die Ereignisse selbst und die Hauptidee von Tolstois Fabel "Wie der Bauer den Stein entfernte" in nur acht Sätzen ausgedrückt. Ein kleiner Band macht das Werk Kindern zugänglich, sie lesen, analysieren und erzählen es nach. Tolstoi verwendet die Gattungsform der Fabel, um seine Gedanken auszudrücken, Moral wird nicht durch bestimmte Lehren, sondern allegorisch ausgedrückt. Die Schlussfolgerung muss der Leser selbst ziehen.
Fabeln haben wenige Beschreibungen und viele Dialoge. Auf diese Weise wird die „Vitalität“der angegebenen Situation erreicht. Die Hauptidee der Fabel „Wie der Bauer den Stein entfernte“liegt in drei Aussagen verschiedener Personen zum selben Thema. Jeder der Charaktere gab die Antwort, die er für notwendig hielt, und die Schlussfolgerung wurde dem Leser vom Autor im letzten Satz vorgeschlagen.
In einer Fabel gibt es normalerweise mehrere Charaktere, von denen jeder eine gewisse semantische Last trägt. In einer der von den Viertklässlern studierten Fabeln sind dies zwei Kameraden, in der anderen - zwei wissenschaftliche Ingenieure und ein einfacher Bauer. Verh alten bzwdie Aussage einer der Figuren drückt normalerweise die Hauptidee aus. Tolstois Fabeln „Wie ein Mann einen Stein entfernte“und „Zwei Kameraden“sind dafür ein anschauliches Beispiel.
Die Hauptidee einer der Fabeln wurde von einem Kameraden ausgedrückt, der in Schwierigkeiten seinem „Freund“überlassen wurde, der es in einem schwierigen Moment vorzog zu fliehen und seinen Partner in Gefahr zurückließ. Die Hauptidee der Fabel „Wie ein Mann einen Stein entfernte“wurde vom Autor ausgedrückt, aber der Träger der ursprünglichen Idee, den Stein loszuwerden, ist ein einfacher Mann, der diese Idee übrigens verkörpert, wofür er eine wohlverdiente Belohnung erhält.
Der Unterschied zwischen den Fabeln von Krylow und Tolstoi
Ivan Andreevich Krylov macht in seinen Werken oft Tiere, Fische, Vögel zu Helden und macht sich durch ihr Verh alten über menschliche Laster lustig. Natürlich gibt es menschliche Charaktere in seinen Fabeln. Leo Tolstoi legt seine Lehren durch den Mund der Menschen dar, seine Fabeln sind wie kleine Geschichten aus dem Leben.
Ivan Andreevich Krylov wählte für seine Fabeln eine poetische Form, in Leo Tolstoi wird die Hauptidee der Fabel „Wie der Bauer den Stein entfernte“und der Fabel „Zwei Kameraden“in Prosa ausgedrückt. Krylovs Fabeln stellen unsere Aufmerksamkeit auf komische Situationen, humorvolle Charaktere geraten aufgrund ihrer Mängel in lächerliche Situationen.
Leo Tolstoi, ohne vom natürlichen Ton des Erzählers einer alltäglichen Situation abzuweichen, schafft für die Leser ein schreckliches Bild eines Kameraden, der von einem Bären oder einer Stadtstraße gefressen wird, in deren Mitte ein liegt Stein, den nur ein versierter Mann entfernen kann.
Werden Fabeln heute gebraucht?
Fabeln wurden vor vielen, vielen Jahren von Leo Tolstoi geschrieben. Brauchen moderne Menschen, die Kräne, Navigatoren, Computer und Mobiltelefone benutzen, diese heute noch? Lehrt ihr Hauptgedanke etwas? Die Fabeln „Wie ein Mann einen Stein entfernte“und „Zwei Kameraden“regen Sie zum Nachdenken an und seien Sie schlau, seien Sie freundlich und schätzen Sie Freundschaft, lassen Sie einen Kameraden nicht in Schwierigkeiten. Und in unserem Jahrhundert gibt es viele menschliche Laster, daher sind lehrreiche Geschichten - Fabeln - aktueller denn je, ein Mensch braucht sie zur Selbstentwicklung, um besser zu werden, schlechte Eigenschaften loszuwerden. Eine Fabel ist eine Gelegenheit, sich selbst von außen zu sehen und an seinen Schwächen zu arbeiten.
Alles Geniale ist einfach
Tolstois Fabeln sind wie Volksmärchen, sie sind der Volksweisheit nahe, ausgedrückt in kurzen Sprüchen, Sprichwörtern. Sie können Sprüche in der russischen Folklore aufgreifen, die erklären, was die Hauptidee der Fabel „Wie der Bauer den Stein entfernte“ist. Zum Beispiel: "Wo die Axt nicht hinkommt, wird der Einfallsreichtum sie hinbringen."
Leo Tolstoi vermittelt dem Leser mit Hilfe einer Kurzgeschichte die Idee, dass man in jedem Geschäft schlau sein muss, dann wird die schwierigste Aufgabe einfach.
Wenn man die Fabel von Leo Tolstoi "Wie ein Mann einen Stein entfernte" liest, versteht man, dass in jedem Fall mehrere Lösungen in Betracht gezogen werden müssen. Diese Methoden können kostspielig und unsicher sein. Zum Beispiel schlug einer der Ingenieure eine rationale wissenschaftliche Methode vor: einen Stein in die Luft jagen,und städtische Gebäude könnten beschädigt worden sein.
Ein einfacher Mann erwies sich als klüger als die wissenschaftlichen Ingenieure und schlug einen einfachen Weg vor - ein Loch in das Quadrat zu graben. Indem Tolstoi den Einfallsreichtum und die weltliche Erfahrung der Menschen mit rationalen wissenschaftlichen Methoden kontrastiert, zeigt er, dass es sich manchmal nicht lohnt, die Aufgabe zu kompliziert zu machen, und dass es sich lohnt, darauf zu achten, den kürzesten und einfachsten Weg zur Lösung des Problems zu finden.
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