2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:31
Von den dreißiger bis zu den sechziger Jahren war in der Sowjetunion die Verw altung der Massenhaftlager der Hauptlagerdirektion (Gulag) anvertraut. A. Solzhenitsyn "The Gulag Archipelago" (eine kurze Zusammenfassung der Arbeit finden Sie unten) wurde 1956 geschrieben, in einer Zeitschriftenversion wurde es 1967 veröffentlicht. Was das Genre betrifft, so nannte es der Autor selbst eine künstlerische Studie.
"Der Gulag-Archipel". Zusammenfassung von Teil 1 zur Gefängnisindustrie, Teil 2 zum Perpetuum mobile
Der Erzähler listet die Wege auf, wie man in den Gulag gelangt, für alle, die dort waren: von Managern und Wachen bis zu Gefangenen. Die Arten der Festnahmen werden analysiert. Sie seien unbegründet, sondern durch die Notwendigkeit bedingt, den Richtwert mengenmäßig zu erreichen. Gefangen oder angelockt wurden die Flüchtigen nicht, nur diejenigen, die von der Gerechtigkeit überzeugt waren, erhielten eine StrafeMacht und in seiner Unschuld.
Der Erzähler untersucht die Geschichte der Massenverhaftungen im Land unmittelbar nach der Oktoberrevolution. Die Bedeutung des mächtigen und finsteren Artikels 58, der dem Strafgesetzbuch von 1926 hinzugefügt wurde, wird erklärt. Es wurde so entworfen, dass es eine Strafe für jede Tat sein könnte.
Beschreibt den Ablauf einer typischen Untersuchung, basierend auf der Unkenntnis der Sowjetbürger über ihre Rechte, und die Art und Weise, wie die Ermittler den Plan umsetzen, die Untersuchten zu Gefangenen zu machen. Dann wurden Ermittler und sogar Minister des Innenministeriums zu Gefangenen und mit ihnen alle ihre Untergebenen, Freunde, Verwandten und bloßen Bekannten.
Der Erzähler beschreibt die Geografie des Archipels. Von den Durchgangsgefängnissen (er nennt sie "Häfen") legen sie ab und machen Zaki-Autos (gewöhnliche Autos, aber mit Gittern für den Transport von bis zu 25 Gefangenen in jedem Abteil), "Schiffe" genannt, an. Sie transportierten Gefangene und echte Schiffe und Lastkähne mit tiefen und dunklen Laderäumen, wo weder der Arzt noch der Konvoi jemals heruntergekommen waren.
"Der Gulag-Archipel". Zusammenfassung Teil 3 über die Vernichtungsarbeitslager, Teil 4 über Seele und Stacheldraht
Der Erzähler erzählt die Geschichte der Entstehung von Lagern in Sowjetrussland, in denen Menschen zur Arbeit gezwungen wurden. Die Idee ihrer Gründung wurde von Lenin im Winter 1918 vorgebracht, nachdem der Aufstand der Sozialrevolutionäre unterdrückt worden war. Die Idee des Führers wurde in einer Anweisung verankert, die klar feststellte, dass alle arbeitsfähigen Häftlinge zur Arbeit verpflichtet werden müssen. Im Dekret überWährend des Roten Terrors wurden solche Arbeitslager "Konzentrationslager" genannt.
Da es ihnen laut sowjetischer Führung an Strenge mangelte, kümmerte sich die Führung um die Errichtung der Nordlager, die einen besonderen Zweck und unmenschliche Befehle haben. Nachdem alle Mönche aus dem Solovetsky-Kloster vertrieben worden waren, empfing er die Gefangenen. Sie wurden in Säcke gekleidet und wegen Verstößen in Strafzellen geworfen, wo sie unter harten Bedingungen festgeh alten wurden.
Die unentgeltliche Arbeit der Gefangenen wurde verwendet, um den Dreck Kem-Ukhta-Trakt durch undurchdringliche Sümpfe und Wälder zu legen, im Sommer ertranken die Menschen, im Winter froren sie. Straßen wurden auch jenseits des Polarkreises und auf der Kola-Halbinsel gebaut, und oft wurden die Gefangenen nicht einmal mit den primitivsten Werkzeugen ausgestattet und von Hand gebaut.
Gefangene entkamen, einer Gruppe gelang es sogar, nach Großbritannien zu gelangen. So erfuhren sie in Europa von der Existenz des Gulag. Bücher über die Lager tauchten auf, aber das sowjetische Volk glaubte es nicht. Sogar Gorki, dem ein minderjähriger Häftling die Wahrheit gesagt hatte, verließ Solovki ungläubig und der Junge wurde erschossen.
In der Geschichte des Archipels gab es auch große Bauprojekte, zum Beispiel den Weißmeerkanal, der unzählige Menschen das Leben gekostet hat. Verurteilte Bauarbeiter kamen in Staffeln auf die Baustelle, wo es keinen Plan, keine genauen Berechnungen, keine Ausrüstung, kein Werkzeug, keine normalen Vorräte, keine Baracken gab.
Seit 1937 ist das Regime im Gulag härter geworden. Sie wurden mit Hunden unter hellem elektrischem Licht bewacht. Schlimmer als die Wachen waren Kriminelle, die ungestraft rauben und unterdrücken durften."politisch".
Schutz für eine Frau in den Lagern war Alter oder auffällige Missbildung, Schönheit war ein Unglück. Frauen arbeiteten in den gleichen Berufen wie Männer, sogar beim Holzeinschlag. Wenn eine von ihnen schwanger wurde, wurde sie in ein anderes Lager transportiert, während sie das Kind stillte. Nach dem Ende der Fütterung wurde das Kind ins Waisenhaus und die Mutter auf die Bühne geschickt.
Im Gulag waren auch Kinder. Seit 1926 durften Kinder, die einen Mord oder Diebstahl begangen hatten, ab zwölf Jahren vor Gericht gestellt werden. Seit 1935 durften sie die Hinrichtung und alle anderen Strafen anwenden. Es gab Fälle, in denen elfjährige Kinder von „Volksfeinden“für 25 Jahre in den Gulag geschickt wurden.
Was den wirtschaftlichen Nutzen der Gefängnisarbeit betrifft, stellte sich dieser als sehr zweifelhaft heraus, da die Qualität der Zwangsarbeit zu wünschen übrig ließ und die Lager sich nicht bezahlt machten.
Es gab wenige Selbstmorde im Gulag, mehr Flüchtlinge. Doch die Flüchtlinge wurden von der feindseligen lokalen Bevölkerung in das Lager zurückverkauft. Diejenigen, die nicht laufen konnten, schworen sich, dass sie auf jeden Fall überleben würden.
Der Vorteil des Archipels war die Nichteinmischung in das menschliche Denken: keine Notwendigkeit, einer Partei oder einer Gewerkschaft beizutreten, es gab keine Industrie- oder Parteiversammlungen, keine Agitation. Der Kopf war frei, was zum Umdenken des früheren Lebens und zum spirituellen Wachstum beitrug. Aber das war natürlich nicht bei allen so. Die meisten Gedanken beschäftigten sich mit dem täglichen Brot, der Bedarf an Arbeitskräften wurde als feindselig empfunden und die Häftlinge als Rivalen betrachtet. Der Archipel verbitterte und korrumpierte Menschen, die nicht mit spirituellem Leben bereichert waren.mehr.
Die Existenz des Gulag wirkte sich nachteilig auf den Rest des Landes aus, in dem es keine Lager gab, und zwang die Menschen, um sich selbst und ihre Lieben zu fürchten. Angst machte Verrat zum sichersten Weg, um zu überleben. Gew alt wurde gefördert und die Grenze zwischen Gut und Böse verwischt.
"Der Gulag-Archipel". Zusammenfassung Teil 5 über Zwangsarbeit, Teil 6 über Exil
Im dreiundvierzigsten Jahr führte Stalin erneut den Galgen und die Zwangsarbeit ein. Nicht alle verehrten ihn in den dreißiger Jahren, es gab eine bäuerliche Minderheit, die nüchterner war als die Stadtbewohner und die begeisterte H altung der Partei und des Komsomol gegenüber dem Führer und der Weltrevolution nicht teilte.
Link wurde in Russland im 17. Jahrhundert legalisiert. In den dreißiger Jahren des 20. Jahrhunderts wurde es zu einem vorübergehenden Stift für diejenigen, die unter das rücksichtslose Messer der Sowjetdiktatur gingen.
Im Gegensatz zu anderen Exilanten wurden wohlhabende Bauernfamilien ohne Lebensmittel und landwirtschaftliche Geräte an unbewohnte abgelegene Orte deportiert. Die meisten starben an Hunger. In den vierziger Jahren wurden ganze Nationen deportiert.
"Der Gulag-Archipel". Zusammenfassung von Teil 7 über das, was nach dem Tod des Anführers geschah
Nach 1953 verschwand der Archipel nicht, es war Zeit für beispiellose Zugeständnisse. Der Erzähler glaubt, dass das Sowjetregime ohne ihn nicht überleben wird. Das Leben der Gefangenen wird nie besser werden, weil sie bestraft werden, aber tatsächlich lässt das System seine Fehleinschätzungen an ihnen aus, dass die Menschen nicht die gleichen sind, wie sie von der fortgeschrittenen leninistisch-stalinistischen Doktrin konzipiert wurden. Der Staat ist immer noch an den Metallrahmen des Gesetzes gebunden. Es gibt einen Rand - es gibt kein Gesetz.
Zusammenfassung von "Der Gulag-Archipel" - Solschenizyns autobiografisches Werk - gibt dem Leser nicht die Möglichkeit, sich als Gefangener auszugeben, in das verzerrte Bewusstsein eines Ureinwohners des Archipels einzudringen, der laut Autor, zielte auf eine detaillierte Beschreibung der Lager- und Gefängnisrealitäten im vollständigen Text der Arbeit.
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