Märcheninszenierung für Grundschulkinder - Hilfe bei der Bildung und Horizonterweiterung

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:31

Kinder hören und lesen gerne Märchen. Und sie lieben es einfach, sich selbst in Amateurauftritten zu spielen. Daher ist die Inszenierung eines Märchens für Grundschulkinder nicht nur ein Vergnügen für Schulkinder-Zuschauer, sondern auch eine große Freude für kleine Künstler. Wichtig ist nur, das Drehbuch der Aufführung richtig zu schreiben.

Zielrichtung Moderne Märchen für Kinder

Du kannst dem Zuschauer nicht einfach eine gewöhnliche, bekannte Geschichte präsentieren. Die Inszenierung eines Märchens für Grundschulkinder kann einer traditionellen Handlung nur entfernt ähneln. Das heißt, bekannte Schauspieler nehmen an der Aufführung teil, aber sie verh alten sich etwas anders, als es die Handlung vermuten lässt. Solche Inszenierungen nennt man auf neue Weise Märchen.

Normalerweise bringt es etwas, ein Märchen für Grundschulkinder zu inszenieren. Es unterhält entweder oder erzieht oder lehrt. Dadurch können Sie seine Richtung bestimmen. Zum Beispiel die Inszenierung eines Märchens für Grundschulkindermusikalisch, mathematisch, geografisch, humorvoll, ökologisch. Dennoch ist es notwendig, eine solche Symbiose zu erreichen, dass alle Aufgaben in der Formulierung vereint sind: erzieherisch, bildend und unterh altend.

Es ist sehr sinnvoll, die literarischen Werke der Klassiker zu inszenieren. Solche Aufführungen entwickeln den künstlerischen Geschmack der Kinder und bereichern sie geistig.

Inszenierung von Puschkins Märchen

Für Grundschulkinder ist "Die Geschichte vom Fischer und dem Fisch" einer der Favoriten. Hier braucht der Drehbuchautor keine besonderen Anstrengungen zu unternehmen, da es notwendig ist, alle Wörter der Arbeit unverändert zu lassen.

Aber was tun mit den Worten des Autors? Es ist am besten, eine andere Figur in die Aufführung einzuführen – den Geschichtenerzähler. Dazu trägt eines der Mädchen ein russisches Volkskostüm – ein Sommerkleid und einen Kokoshnik – und sitzt neben einem Fenster mit Schwingläden. Dieser Erzähler liest den Text „vom Autor.“

Russisches Volksmärchen "Der Fuchs und der Hase"

Aus der bekannten Geschichte, wie der heimtückische Pfifferling den tückischen Hasen aus dem Haus geschmissen hat, kann man ein interessantes musikalisches Märchen machen. Eine solche Inszenierung eines Volksmärchens für Grundschulkinder wird sowohl das Publikum als auch die Mitwirkenden des Stücks ansprechen.

Der Hase baut eine Hütte aus großen Würfeln und singt ein Lied mit der Melodie "Gemeinsam macht es Spaß zu laufen."

Ein Lied hilft einem harten Arbeiter im Leben, Im Leben ein Lied, im Leben ein Lied, Hausbau mit ihr, glaub mir, macht viel Spaß!

Sehr lustig! Viel Spaß!

Und ich werde bald ein solides starkes Haus bauen, Ich habe keine Angst vor dem strengen Winter!

Ein Brett, zwei Bretter - es wird eine Leiter geben, Ein Wort, zwei Worte - es wird ein Lied geben!!!

Pfifferling kommt heraus. Sie zeigt mit dem Finger auf Bunny und lacht, dann rennt sie weg und hält sich den Bauch vor Lachen.

Der Autor liest den Text vor: „Der Hase begann im Sommer, sich um die Zukunft zu kümmern. Er baute sich eine Basthütte. Und der Fuchs hatte einfach Spaß und spielte. Aber dann ist es soweit - der k alte Winter ist gekommen …"

Ein als Winter verkleidetes Mädchen kommt heraus und streut Wattebäusche aus einem Eimer, die Schnee imitieren. Der Chor singt ein Winterlied über Schneefall, Winterwetter.

Autor: „Um nicht zu frieren, hat der Pfifferling ein Haus aus Schnee gezimmert.“

Der Fuchs stellt einen Karton auf den Kopf und stapelt Wattebällchen darauf.

Autorin: „Irgendwie hat sie den Frost und die starken Winde überlebt. Aber der Frühling kam und das Haus des Fuchses schmolz … “Ferner wird die Geschichte gemäß dem Text gespielt. Es lohnt sich nur, die Abgänge jedes neuen Charakters zu betrachten - er sollte ein Lied über sich selbst singen.

Die Geschichte, wie der Bär und der Hase die Ernte einbrachten

Die Inszenierung eines Herbstmärchens für Grundschulkinder kann erzieherisch und lehrreich sein, woraus sie lernen, dass Stehlen schlecht ist, aber dank Arbeit kann man Erfolg haben.

Die Handlung der Geschichte ist wie folgt. Hase spielt begeistert ein Computerspiel. Aus dem Wald, stöhnend und stöhnend,lahmer Bär. Er setzt sich zum Hasen und erzählt, dass die Dorfbewohner ihn im Dorf erwischt haben, als er versucht hat, dem Imker Honig zu stehlen, und ihn mit Jochen geschlagen haben.

Dann denkt der Hase: „Was muss man tun, um nicht zu verhungern?“Und gibt eine Anfrage an das Internet. Und er bekommt die Antwort: „Du musst deine eigene Ernte anbauen!“Sie sind zusammen mit dem Bären daran interessiert, wie man das am besten macht. Und sie lernen, dass sie dafür die Erde umgraben, Samen in die Beete pflanzen und sie gießen, das Unkraut jäten sollen.

Vielleicht geht es ihnen am Anfang nicht gut. Und dann kommt die Pomodoro-Königin zum Tollpatschigen. Unter ihrer strengen Anleitung geht es den Tieren gut. Und im Herbst bekommen sie eine riesige Karottenernte!

Ist das Märchen eine Lüge? Nein, Hinweis

In der Tat muss der Drehbuchautor bei der Vorbereitung von Märchenaufführungen das gesamte Faktenmaterial, das die Charaktere betrifft, sorgfältig studieren. Zum Beispiel ist die Tatsache, dass der Hase im Wald Computer spielt, offensichtlich falsch. Das verstehen aber alle Kinder. Daher sind solche Fantasien in Märchen durchaus akzeptabel.

Dasselbe gilt für Queen Tomato. Es ist sonnenklar, dass es so etwas in der Natur einfach nicht gibt! Das ist eine fabelhafte Fiktion.

Aber es lohnt sich nicht, in den Text einzugeben, dass Igel Gemüse und Obst essen, Milch lieben. Tatsächlich sind es gerade solche Lügen, die schädlich sind. Schließlich sind Igel Raubtiere, sie ernähren sich hauptsächlich von Mäusen, Raupen, Regenwürmern, tauben Amphibien und Reptilien und fressen manchmal sogar Schlangen. Beeren und Früchte Igel können auchessen, aber nur wenn es kein anderes Essen gibt.

Wenn der Stoff im Märchen richtig präsentiert wird, werden die Kinder, die den Igel ins Haus bringen, ihn nicht beharrlich mit Äpfeln und Gurken füttern. Höchstwahrscheinlich werden sie ihm Hackfleisch oder Fisch anbieten.

So sollen Kinder durch ein Märchen ihren Horizont erweitern.