"Was ist gut und was ist schlecht?" Analyse von Majakowskis Gedicht

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Anonim

Kinderliteratur ist voll von einer Vielzahl von Gedichten und Werken für jedes Alter des Kindes. Von früher Kindheit an lesen und erzählen Eltern ihren Kindern Kinderreime und Stößel, singen Schlaflieder, lesen Gute-Nacht-Geschichten, lernen kurze, aber umfangreiche Gedichte. Das Hauptziel und die Aufgabe der Kinderliteratur ist es, beim Kind die Grundbegriffe von Natur, Familie, Werten, Verh altensregeln und was gut und was schlecht ist, zu formen. Mayakovsky beantwortet diese Frage.

Was ist gut und was ist schlecht
Was ist gut und was ist schlecht

Kunstwerke für Kinder

Kinderliteratur hilft, dem Kind gute Eigenschaften und Fähigkeiten beizubringen, erklärt alle Dinge aus der Sicht von Kindern. Es ist eine Vielzahl unterschiedlichster Werke und Märchen entstanden, die eine wohltuende erzieherische Wirkung auf das Kind haben. In diesem Artikel werden wir den Vers analysieren, was gut und was schlecht ist, in dem sein Autor Vladimir Mayakovsky sehr klar erklärt hat.

Kontrast in der Literatur

Es gibt eine Art Kontrast, wenn ein Konzept es kannvon einer Person nur im Vergleich mit einem anderen Konzept wahrgenommen. Die wichtigsten Beispiele für einen solchen Kontrast sind Schwarz und Weiß, Gut und Böse. Sie können endlos Beispiele nennen, aber wir denken, dass das Wesentliche klar ist. Viele Werke und Gedichte bauen oft auf dem gleichen Gegensatz in der Literatur auf. "Was ist gut und was ist schlecht?" ist eines dieser Werke. Es stellt den Begriff "gut" und den Begriff "schlecht" klar gegenüber, wodurch das Kind die Gedanken des Schriftstellers, die er ihm vermitteln möchte, schnell verstehen und erkennen kann.

Jeder weiß es - ein Kind sollte Wissen aus der Literatur erh alten. Obwohl Vladimir Mayakovsky kein Kinderbuchautor war, schrieb er einige hervorragende Werke für Kinder. Der berühmteste von ihnen - "Who to be?" und „Was ist gut und was ist schlecht?“

Was ist gut, was ist schlecht. Majakowski
Was ist gut, was ist schlecht. Majakowski

Analyse des Gedichts

Der Autor erzählt die Geschichte stellvertretend für den Vater, zu dem sein kleiner Sohn kam und ihm die Frage stellte, was gut und was schlecht sei? So beginnt die Geschichte stellvertretend für den Vater des Jungen, der seinem Kind am Beispiel des Gegensatzes über Gut und Böse erklärt. So wie Lermontov dem Soldaten in Borodino die Erzählung anvertraut, erlaubt Mayakovsky seinem Vater, die Frage des Kindes zu beantworten.

Das Gedicht besteht aus Vierzeilern, von denen jeder das Wort "gut" und das Wort "schlecht" verwendet, damit der junge Leser die Bedeutung verstehen kann. Seltsamerweise verursacht dies jedoch kein Gefühl der ständigen Wiederholung. In Fabeln sieht man oft Moral, manchmal aber auch einen Erwachsenenes ist schwer zu verstehen, und noch mehr für ein Kind. Daher enthüllt der Autor die Moral anhand gewöhnlicher Lebenssituationen. Zunächst zeigt Mayakovsky im Gedicht am Beispiel der Wetterbedingungen, was gut und was schlecht ist. In den folgenden Vierzeilern spricht der Autor über Jungen und gibt ihnen Definitionen – „gut“oder „schlecht“. Mayakovsky erklärt Kindern auch die Bedeutung der persönlichen Hygiene - wenn das Kind Schmutz im Gesicht hat, wird es aus dem Sohn eines Schweins herauswachsen, wenn der Sohn ein Schwein ist.

Der Autor zeigt, dass das Kind fleißig sein muss, kühn, das sieht man deutlich in den Vierzeilern von der Krähe und dem Kleinen, vom Büchlein und dem Ball.

Vers
Vers

Merkmale von Majakowskis Kreativität

In allen Gedichten von Vladimir Mayakovsky können Sie einige Merkmale der Sowjetzeit nachvollziehen, zum Beispiel die Oktobristen, die "böser Junge" sagen. In unserer Zeit wird es für ein Kind schwierig sein zu sagen, wer die Oktobristen sind, weil die Sowjetzeit bereits in der Vergangenheit liegt. Dies hat jedoch keinen Einfluss auf die Popularität des Gedichts. Damit können Eltern Kindern leicht das Gute und das Schlechte erklären. Am Ende des Gedichts hat das Baby die richtige Wahl getroffen - er wird es gut machen, es wird nicht schlecht sein. Auf diese Wahl hat der Autor der Arbeit gesetzt.

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