2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-17 05:31
Schattentheater ist im System der pädagogischen Bildung weit verbreitet. Gleichzeitig erfordert diese Art von Kunst in der Regel keine ausgefeilte Ausrüstung und ernsthafte schauspielerische Fähigkeiten, was zusätzliche Möglichkeiten für den Einsatz sowohl in Bildungseinrichtungen als auch zu Hause bietet.
Vorgeschichte
Laut einigen historischen Quellen entstand das Schattentheater als Kunst im alten China während der Han-Dynastie. Einer anderen Version zufolge wurde das Schattentheater der Kultur des alten Ägypten entlehnt. Das häufigste Thema für Aufführungen in China war das historische Epos. In anderen Staaten, die diese Art von Kunst übernahmen, hatte die Handlung auch ihre eigenen Besonderheiten. So konzentrierten sich beispielsweise in Indien Schattentheateraufführungen häufiger auf religiöse Themen und in der Türkei auf Komödien.
In unserem Land erscheint das Schattentheater um die Wende vom 17. zum 18. Jahrhundert, während der Regierungszeit von Anna Ioannovna. So wurden seine Elemente beispielsweise als Teil von Schultheatern in theologischen Seminaren und Akademien eingesetzt.
RolleSchattentheater in der Entwicklung von Kindern
Schattentheater für Kinder ist nicht nur eine Art Spiel für ein Kind - es ist ein zusätzlicher Weg seiner Entwicklung. Schattenspiele regen die Fantasie des Babys an, entwickeln seine Fantasie. Bestimmte Zeichen hierher zu bekommen, ist beispielsweise möglich, indem man die Finger auf eine bestimmte Weise f altet. Dementsprechend bietet dies zusätzliche Möglichkeiten für die Entwicklung der manuellen Geschicklichkeit des Kindes, der Koordination seiner Bewegungen.
Zur gleichen Zeit, wenn wir über ein frühes Alter sprechen, dann kann die Aufführung von den Eltern des Babys arrangiert werden. Größere Kinder können bereits selbst am Spiel teilnehmen. Für Gruppenunterricht kann auch das Schattentheater genutzt werden. Im Kindergarten werden diese Unterh altungen oft als Übungen zur Entwicklung der Motorik und des Sprechens des Kindes eingesetzt. Und die Textbegleitung wiederum fördert die Sprachkultur des Babys.
Fingerschattentheater
Dieser Typ ist der häufigste in der Arbeit mit Babys. Sie können damit mit Ihren eigenen Händen ein Schattentheater erstellen. Um es zu erstellen, benötigen Sie einen gleichmäßig hellen Hintergrund und eine Lampe. Die Lampe sollte in einem Abstand von mehreren Metern von der Wand in der Mitte des Bildschirms platziert werden, damit das Licht direkt darauf fällt. Besser ist es, wenn folgendes Verhältnis eingeh alten wird: Die Breite des Schirms ist gleich dem Abstand von der Lampe zum Schirm.
Als Material für den Bildschirm kann jeder durchscheinende Stoff oder Pauspapier verwendet werden, das über einen Sperrholzrahmen gespannt wird.
Ein in einem Türrahmen befestigtes Laken funktioniert auch. Oder Sie können eine einfache einstellenein Bildschirm, hinter dem sich die Lichtquelle befinden wird. In diesem Fall muss der richtige Winkel gewählt werden, damit der Schatten des Anführers die Schatten der Hände nicht überlappt. Außerdem sollte der Raum möglichst dunkel sein, um die Wirkung zu verstärken. Indem Sie Ihre Finger zu einer bestimmten Kombination f alten, erh alten Sie das Bild eines bestimmten Charakters. Dann hängt alles von Ihrer Vorstellungskraft ab. Um Ihren Auftritt unterh altsamer zu gest alten, können Sie das Vorlesen nach Rollen organisieren, passende Hintergrundmusik einbinden etc.
Verwendete Bilder
Sie können für das Schattentheater eine Vielzahl von Silhouetten wählen, abhängig von der Handlung Ihrer Aufführung. Es ist besser, mit einfacheren Bildern zu beginnen und die Kombinationen allmählich zu verkomplizieren. Am häufigsten sind Tiersilhouetten; Auch mit Hilfe von Händen ist es möglich, menschliche Figuren, Pflanzen und verschiedene Objekte darzustellen. Gleichzeitig können Sie dem Kind die Möglichkeit geben, die Figuren oder Objekte, die es sieht, zu benennen. Es ist auch wünschenswert, die Interaktion zwischen den Charakteren darzustellen: wie sie aufeinander reagieren, sprechen, sich im Raum bewegen usw. Außerdem kann jedes erstellte Bild von einem kleinen Gedicht begleitet werden, zum Beispiel: „Ein Schmetterling lebt eines Tages. Der linke Flügel eines Schmetterlings ist die Morgendämmerung. Richtig - Abend “(S. Kozlov). Ihr Auftritt wird spannender, wenn Sie mit Hilfe von Figuren ein Märchen oder eine Fabel (in der es eine kleine Anzahl von Helden gibt) erzählen. Gut geeignet sind zum Beispiel die Fabeln von I. A. Krylov.
Zusätzliches Guthaben verwenden
Wenn sich die Aufführung an Kinder der älteren Gruppe des Kindergartens richtet, ist es möglich, dass das Fingerschattentheater diese weniger fesselt. Dennoch ist diese Aktivität eher für Kinder geeignet. Wie kann man das Schattentheater lebendiger und einprägsamer gest alten? In diesem Fall ist es möglich, zusätzliche Mittel zu verwenden. Wenn wir beispielsweise über ein Theaterstück in einer Bildungseinrichtung und nicht über einen Familienabend sprechen, ist es besser, einen echten, professionellen Bildschirm zu verwenden.
Die Charaktere für die Aufführung können sowohl gewöhnliche Puppen als auch Silhouetten sein, die speziell aus verschiedenen Materialien hergestellt wurden. In diesem Fall ist es besser, schwarzes Material zum Ausschneiden von Zeichen zu wählen. Ausgeschnittene Silhouetten werden am besten an Stäbchen befestigt. Sie können die Aktion erschweren, indem Sie mobilere Formulare verwenden. Das können zum Beispiel Gelenkpuppen sein, die sich mit Hilfe spezieller Seile fortbewegen.
Puppenherstellungsanleitung
Auf dünnem Karton wird eine Skizze angefertigt, nach der der Kopf der zukünftigen Figur ausgeschnitten wird. Mit Klebstoff oder einer Büroklammer (Sie können auch Nadel und Faden verwenden) wird eine Papierhülse für den Zeigefinger am Kopf befestigt - zusammen bilden sie den Körper der Puppe. Die Mitte und der Daumen des Puppenspielers werden wiederum zu den Beinen der Figur. Gleichzeitig ist es besser, die Figuren so zu gest alten, dass sich ihre Köpfe und Gliedmaßen bewegen – das macht das Schattentheater für Kinder dynamischer und emotionaler.
Dann müssen Sie im Detail tunDurchstiche und fädeln Drahtstücke hinein, die sich auf beiden Seiten spiralförmig drehen. Um Augen für die Puppe zu machen, werden ebenfalls zunächst Einstiche gemacht, deren Löcher anschließend mit einem spitzen Gegenstand (Ahle, Messer etc.) erweitert werden. Auf das Loch wird ein aus einer farbigen transparenten Folie ausgeschnittener Kreis geklebt. Dann werden die Details der Puppe mit schwarzer Farbe überzogen.
Beispiel zur Charaktererstellung: Elefantenbaby
Knöpfe können auch verwendet werden, um den Figuren Mobilität zu verleihen. Hier ist ein Beispiel für die Herstellung einer Elefantenfigur für die Aufführung:
- Beine und Oberkörper werden nach Vorlage aus Karton ausgeschnitten;
- An der Stelle der Befestigung des ersten und zweiten Beinpaares werden kleine Löcher gemacht;
- Beinpaare werden mit Gummibändern und Knöpfen befestigt (das Gummiband wird durch die Löcher der Knöpfe gefädelt und seine Enden werden durch die Beine und den Oberkörper des Elefantenbabys geführt);
- auf der Rückseite wird das Motiv ebenfalls mit Knöpfen oder mit einem Streichholz befestigt.
Dadurch erhält das Elefantenbaby ein bewegliches Gelenk, mit dem er die Bewegung seiner Beine während der Vorstellung darstellen kann.
Bühne und Dekoration
Wenn Sie Puppen in der Aufführung verwenden, sollten Sie sich für die Bühne entscheiden, auf der die Aufführung stattfinden soll. Es kann zum Beispiel aus einer großen rechteckigen Schachtel hergestellt werden: In sie wird ein großes Loch geschnitten, das dann mit einem weißen Blatt Papier verschlossen wird.
Außerdem sieht das Schattentheater spektakulärer aus, wenn du die Szenerie verwendest. Sie können aus Papier ausgeschnitten undam Rand des Bildschirms angebracht.
Gleichzeitig ist es wichtig, dass die Szenerie einerseits gut sichtbar ist und andererseits genügend Platz für die Figuren der Aufführung in der Mitte des Bildschirms lässt.
Daher ist das Schattentheater im Kindergarten nicht nur ein Unterh altungselement für Kinder, sondern auch ein Element der eigenen Kreativität sowie ein Bestandteil des kindlichen Erziehungs- und Entwicklungssystems. Darüber hinaus stimulieren Aktivitäten dieser Art die emotionale Sphäre von Kindern - Emotionen begleiten sowohl den Prozess der Vorbereitung einer Aufführung, der Gest altung von Charakteren und Kulissen als auch die Handlung des Stücks selbst. Ein zusätzlicher Effekt zur Aufführung fügt natürlich einen Vorhang hinzu.
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